Vendredi dernier la classe de 1TRPM a pu bénéficier d’une séance de yoga menée par Sonavi, notre assistante indienne. Au programme des exercices corporels exigeant souplesse, équilibre et concentration mais aussi un travail pour prendre conscience de sa respiration. Séance très appréciée par les élèves ! Merci Sonavi !

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Comme tous les ans dans le cadre de la 2ème année du BTS CRSA (Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques), un projet industriel sera réalisé pour la société Lindal de Briey.

Il s’agit cette fois d’automatiser des transferts de cartons d’une ligne d’assemblage de têtes d’aérosols.
Les interventions de l’opérateur seront moins fréquentes avec moins d’arrêts de ligne, et facilitées par la mise à hauteur adéquate des cartons pour contrôle. D’où des gains de productivité et d’ergonomie.

La conception est bien avancée grâce à la modélisation 3D, et une revue de projet avec le client s’est déroulée fin février dans les locaux de Lindal.
Pour cela, un casque de réalité virtuelle a été utilisé, et M. Césarone et M. Sevilla ont pu s’immerger dans la maquette 3D de la machine pour en valider l’ergonomie.

Ainsi, la plupart des solutions proposées par les étudiants ont été validées, et des modifications seront apportées (des barrières immatérielles à lasers) pour améliorer la sécurité, en empêchant l’accès à certains éléments en mouvement.

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Dans le cadre de l’enseignement scientifique de première et la section euro anglais DNL SVT de seconde, l’exposition « femmes et hommes de sciences » avait été présentée au CDI site Galland.

Le vote réalisé pour élire la meilleure affiche et le meilleur audio a compté 323 participants. Les élèves ayant reçu le plus de votes pour leur travail sont :
- Maëva Fabert (classe 208), qui a présenté Marie Curie en anglais (72 votes)
- Abel Favier et Timothé Lonchamp (classe 101), qui ont reçu 36 votes pour leur affiche sur Albert Einstein

Leur travail a été récompensé par une carte cadeau d’une valeur de 20€ chacun à la librairie « entrée livres » de Verdun. Ce bon a été financé par la MDL, que nous remercions.
Nous les félicitons à nouveau pour leur travail, ainsi que tous les autres élèves ayant permis la bonne réalisation de cette exposition.

Le lycée Margueritte a fait l’acquisition de 2 robots collaboratifs, appelés cobots. Ce sont des robots capables d’apprendre puis de réaliser des tâches variées afin de soulager les êtres humains sur des tâches répétitives.

Le terme est issu de la contraction entre « COllaboratif » et « roBOT ». Contrairement aux robots industriels classiques, les robots collaboratifs sont conçus pour travailler main dans la main avec des humains.

Cet outil qui est largement présent dans le monde industriel, va faire désormais partie des supports de travail de nos étudiants de BTS CRSA (Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques)

Sur les vidéos les mouvements du robot collaboratif sont réduites à 5% (sécurité) de sa vitesse maximale qui est de 1,1 m/s. Une fois programmé, et sans être humain à proximité il pourra donc évoluer jusqu’à 20 fois plus vite !

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