Les élèves des classes de 108 et de T13 ont participé à une journée enrichissante à Metz, organisée autour de différentes thématiques.
Le matin, les élèves de 108 ont marché sur les pas de Verlaine et Rimbaud en visitant le cloitre des Récollets, la cathédrale, en découvrant la légende du Graoully et l’histoire de l’église Saint-Pierre-aux -Nonnains, le tout rythmé par la récitation de poèmes de Rimbaud.
Paysages … C’est l’exposition réalisée par les élèves du Lycée Margueritte bénéficiant des séances de pratiques artistiques mises en place par l’Atelier d’art du Grand Verdun, grâce au partenariat entre le Lycée et la Communauté d’Agglomération du Grand Verdun, soutenu par la DAAC et le dispositif Pass culture.
Rencontre en tiers-lieu à Niederbronn-les-Bains (Alsace) avec les 2ndes Abibac de Verdun et du lycée partenaires de Banberg lubdi 31 mars – vendredi 4 avril 2025.
Le 6 février 2025, un groupe de 24 élèves de classe Abibac et de 2nde et 1ère LVB ont découvert le travail et le rôle d’une fondation dans le cadre d’une journée découverte franco-allemandes cofinancée par l’OFAJ.
On the first Sunday of December, six English Euro class high school seniors took part in a commemorating day-trip in Romagne-sous-Montfaucon to pay tribute to the American soldier whose grave had been adopted by the Lycée Margueritte in 2016, John B. Watson.The visit started with a tour of the museum informing dedicated to the American offensive which took place in the Argonne, in the North West of Verdun from September 26th to November 11th, 1918 as well as the history of the cemetery itself.
Jeudi 17 octobre, les élèves de terminale HLP et de 2nde 9 sont allés au Mémorial de Verdun après avoir lu Le soldat désaccordé de Gilles Marchand. Ils ont pu échanger avec l’auteur au sujet de son livre et de son parcours, puis ils ont écouté deux guides passionnants leur raconter la bataille de Verdun au cœur du Mémorial et au village détruit Fleury-devant-Douaumont.
